Przygotowaneotoczenie
Przygotowane otoczenie to jeden z ważnych elementów pedagogiki Montessori. Nie jest ono przypadkowe. To przestrzeń zaprojektowana tak, aby wspierać ucznia w koncentracji, samodzielności, odpowiedzialności i spokojnej pracy.
W naszym liceum oznacza to klasy, w których jest miejsce zarówno do pracy indywidualnej, jak i do działań zespołowych. Uczeń może pracować samodzielnie, konsultować się z nauczycielem, realizować projekt w grupie albo korzystać z materiałów dostępnych w sali.
Ład zewnętrzny i ład wewnętrzny
Maria Montessori podkreślała, że ład zewnętrzny wpływa na ład wewnętrzny człowieka. Dlatego staramy się, aby nasze klasy były estetyczne, jasne, przestronne i uporządkowane.
Nie chodzi wyłącznie o wygląd sali. Chodzi o atmosferę, która sprzyja skupieniu, uważności i poczuciu bezpieczeństwa. Przestrzeń szkolna ma pomagać uczniowi odnaleźć rytm pracy, wyciszyć się, skoncentrować i świadomie korzystać z czasu.
W liceum, gdzie młodzież pracuje już głównie abstrakcyjnie, przygotowane otoczenie nadal ma ogromne znaczenie. Dobrze zaprojektowana sala pozwala lepiej organizować naukę, wspiera samodzielność i ułatwia współpracę.
Otoczenie, które sprzyja kreatywności
Uczniowie mają czas do końca kwadry na wykonanie wszystkich ustalonych z nauczycielami prac.
Zadania te można zabierać ze sobą do domu, jednak główny czas, który jest specjalnie przeznaczony na wykonywanie tych zadań, w naszej szkole nazywamy pracą własną.
Przygotowane otoczenie to nie tylko wygląd klasy. To przestrzeń, która pomaga uczniowi pracować, myśleć, planować i brać odpowiedzialność za własny rozwój
Poznaj nas bliżej
Umów spotkanie, odwiedź szkołę i porozmawiaj z nami o tym, jak możemy wspierać Twoje dziecko.